TY  - CHAP
U1  - Konferenzveröffentlichung
A1  - Oertner, Monika
T1  - Plagiatssoftware im Praxistest
BT  - Ein Mitmachvortrag zum Anwendungsnutzen von Plagiatssoftware in der Schreibberatung – mit Fallbeispielen aus der Hochschule Konstanz
T2  - E-Labor Veranstaltung "Von Hochschule zu Hochschule. Plagiatsprävention stärken. Herausforderungen meistern", Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, Campus Brugg-Windisch, 18.04.2018
N2  - Der Einsatz von Plagiatssoftware sollte auf die Zielgruppe abgestimmt sein. Da die Beurteilung des digitalen Prüfberichts Expertenwissen voraussetzt, erscheint ein unbegleiteter Zugriff nicht sinnvoll. Da meist nicht mit Betrugsabsicht, sondern aus Regelunkenntnis plagiiert wird, ist eine Beschränkung auf eine flächendeckende Detektion keine Lösung. Umfassendes Regelwissen, ein Verständnis für die grundlegende Bedeutung intertextueller Bezüge sowie selbstverantwortliches Handeln sind Vermittlungsziele der HTWG-Schreibberatung. Zu diesem Zweck macht das HTWG-Modell den Schreibkursbesuch zur Zulassungsvoraussetzung für die freiwillige Plagiatskontrolle und behält sich die Deutungshoheit über den Prüfbericht vor.
KW  - Plagiat
Y1  - 2018
ER  -