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Prüfungen evaluieren mit Itemanalysen : Bericht Fortbildungssemester WS 2017/18

  • Beispielhafte Analyse von Items eines Sprachtests mit Methoden der Klassischen Testtheorie und der Probabilistischen Testtheorie (Rasch-Modell).

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Metadaten
Author:Christian KrekelerORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bsz:kon4-opus4-11322
Document Type:Report
Language:German
Year of Publication:2018
Release Date:2018/03/13
Tag:Itemanalyse; Freistellungssemesterbericht
Page Number:18
Institutes:Fakultät Wirtschafts-, Kultur- und Rechtswissenschaften
DDC functional group:400 Sprache
Open Access?:Nein
Licence (German):License LogoCreative Commons - Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung