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- Agiles Lehren (1)
- Design-based research (1)
- Lebenslanges Lernen (1)
- Lernen (1)
Digitization extends to all areas of people's lives and processes, including public administration and government technology (GovTech for short). However, there are various problems here, such as the inappropriate development of new application systems, that are to be solved efficiently by combining two aspects: methodical digitization according to the process-driven approach and the idea of an app store for processes. This simultaneously fuels a process competition to advance methodical process digitization in the EU. Furthermore, this study explains the target-oriented use of this “firing” within the EU and concludes with a proposal of a new 3-schema architecture standard for successful process digitization within the EU.
Seamless-Learning-Plattform
(2020)
Die Überwindung des Bruchs (Seam) beim Lernen im Studium zwischen dem Hochschulkontext und der beruflichen Praxis ist durch die zeitlich, räumlich und organisatorisch bedingte Trennung der relevanten Akteure (u. a. Lehrende, Lernende, Unternehmensvertreter) eine sehr große Herausforderung (Milrad et al., 2013). Eine seamless-learning-basierte Konzeption einer Lehrveranstaltung auf Basis agiler Werte und Methoden (u. a. inkrementelles Vorgehen, Fokus auf lernendenzentrierte Veranstaltungen, individualisiertes Lernenden-Feedback) kann bei der Überwindung dieses bedeutenden Bruchs helfen. In dem Poster wird das grundsätzliche Design eines derartigen agilen SL-Konzepts auf Basis eines iterativ, inkrementellen Vorgehens innerhalb eines Semesterzyklus von 15 Wochen in drei Lernsprints erörtert. Darüber hinaus wird über erste Lehrerfahrungen der Dozierenden sowohl aus der Hochschule als auch aus dem industriellen Umfeld und Lernerfahrungen der Studierenden aus den vergangenen zwei Jahren berichtet.